“我想把女院讲给你听”寒假招生宣讲活动精彩回顾第二期
为进一步推进女院招生宣传工作，提升学校的社会影响力，锻炼学生社会实践能力，2025年寒假期间，在校招生办领导下，招生志愿服务队积极组建了寒假招生宣讲志愿者队伍。今天，让我们继续跟随着两位志愿者的脚步走进这场独属于“女院人”故事的宣讲之旅吧！
01王奕凡
宣讲学校
甘肃省兰州市第三中学
宣讲人
2023级文化传播与艺术学院
网络与新媒体 王奕凡
宣讲时间
2025.01.13
宣讲感悟
通过本次宣讲活动，我深刻感悟到了宣讲活动的重要性，在和同学互动的过程中了解到，回到母校宣讲的学长学姐是很少一部分。对于他们来说，信息的来源是比较单一的，大部分来源于互联网和家长所认识的熟人，在这个过程中就会出现一些信息熵增熵减甚至错误信息，因此，对他们来说这种学长学姐的分享更详细和有针对性，还能带来很多学习上的建议和方法，所以大多数学生对本次活动很支持和积极，这让我的宣讲开展非常顺利。同时，在这次活动中，我也提升了自己的表达能力和临场应变能力，很好地处理了一些突发事件。在讲述过程中，我增进了对学校的了解程度、强化了对于我中华女子学院学生的身份认同感，而且更加深入了解了学校的特点特色，加强了对学校基础信息的掌握。除此之外，我在这次活动中还收获到了对于个人价值的肯定，在讲述过程中学生的提问和反馈都让我感受到了我个人价值的体现，可能对于一部分学生来说，我只是占用了他们十几分钟的陌生学姐，但是对于另一部分学生来说，这可能真的是一次打破信息差、开阔视野的分享，这让我作为宣讲人很开心。
02张圣敏
宣讲学校
福建省霞浦县第六中学
宣讲人
2024级妇女发展学院女性学 张圣敏
宣讲时间
2025.02.10
宣讲感悟
2025年2月10日是星期一，这天下午，我回到了占据我青春里重要三年的母校霞浦县第六中学开展女院宣讲事宜。事先得到通知，静候我回校的是两个文科班的高三生。两个班级，左右毗邻，同样的授课教师，相近的男女比例，我却感受到了两个氛围大不相同的小环境。一热一冷，需要采取不同的宣讲节奏才能达到预期中好的宣讲效果。在前一个班级宣讲时，可爱的小同学们总是配合地发出惊呼、笑声，适当地插入问题助热宣讲氛围，最后还延长了宣讲的时间。相识的老师在一旁鼓励同学提问，同时给予发言的我足够的情绪价值，搭建好她们与我的链接，引导我回应她们现阶段的疑惑和好奇。她们的问题也很可爱，对北方的澡堂如临大敌，对食堂的丰富选择抱有期待，在笑声里派送出女院周边物料，在上课铃响后走入隔壁的班级，正逢他们在分发新学期的教辅材料，一沓沓厚重的本子垒在讲台上、堆满前门处的走道，一桌一椅和数不清的课本书册象征着乏味的高三，但这么小小的一平方空间竟能创造出万紫千红的人生，我希望她们是像花儿一样的，有生命力地绽放出她们所期待的理想的未来。我给她们分享了来女院学习的感受，来北京的感受，来北方的感受。我把我的经历在教室里呈现铺展开，想说的是不要担心路途遥远，未知种种，我们年龄正好，正好适合出去走走，去高山大草原，去都市繁华间，相信热血的我们可以创造出镌刻有自己名字的奇迹，相信年轻的我们可以结伴而行携手书写属于我们的时代。经过本次宣讲，我也发现自身表露出的不足，有些慌乱也有些表达不准确不够清晰，也很感谢女院和六中以及听讲的同学给我这次锻炼的好机会，祝愿今年九月，灿烂的青春之花会盛开在更广袤的土地上。
