视觉传达设计Visual Communication Design

培养目标

坚持立德树人，为党育人，为国育才，立足北京，发挥国际化大都市的设计前沿地域优势，服务于国家发展战略。培养符合新时代国家视觉设计行业发展需求的，兼具全球化视野和“中国创造”使命感的应用型、复合型人才。培养具有良好职业道德与艺术审美修养，掌握创新思维与沟通表达能力，具有扎实专业知识与实践能力，能够在文化出版与传媒、儿童美育教育、互联网、品牌设计、女性发展等领域的视觉设计方向发挥作用的设计创新人才。

专业特色

视觉传达设计专业从人才培养、科学研究、社会服务和文化传承四个方面全面加强协同育人机制，将科技与艺术、文化与传承、可持续与包容的学科交叉的设计理念融入培养环节，设置学科素养平台课程、专业基础课程、专业方向性课程，有目的、分阶段地强化视觉传达设计人才在基础阶段的广度和专业培养阶段的深度，以提升毕业学生在人才市场中的竞争力以及在未来设计工作中的适应能力。在新媒介融合的大环境下，围绕视觉传达设计专业特点，使学生通过对视觉传达儿童与家庭、视觉传达传统文化创新、视觉传达女性发展三个项目式课程的递进式学习，掌握数字媒体、网络媒体、社会化媒体的综合设计实践能力。在专业教学中将课程实践与儿童发展、家庭美育、女性发展、中国文化传承与创新内容相结合，打造了一系列具有特色的教学课程，其中包括北京市高校优质本科课程，学生作品多次获得国家级与北京市级奖项。

核心课程

专业基础核心课程:图形设计概念及表达、数字图像设计、字体设计、版式设计、器物手绘、绘本赏析。

专业核心课程:

视觉传达儿童与家庭项目式课程(绘本设计、儿童心理发展、书籍设计、印刷材料与工艺、视听传媒1-音视频基础)

视觉传达传统文化创新项目式课程(信息可视化设计、移动媒体交互设计、移约媒体视觉设计、视听传媒2-影像制作、数字媒体整合设计)

视觉传达女性发展项目式课程(品牌设计、她经济下的营销策略分析、包装设计、动态图形设计、广告创意与策略)

综合设计课程模块(环境图形设计、前端体验设计、综合设计方法、艺术设计文本写作)

就业方向

学生毕业后能够在文化传播与出版、互联网行业、品牌设计、儿童美育教育、广告传播、影视公司等机构和领域从事视觉传播方面的设计、技术、策划、管理、教学等工作。

视觉传达学生课程设计实践